Dolors Reig, en el marco del II Congreso Escuela 2.0 llevado a cabo en Zaragoza , España, nos habla en su conferencia de apertura de el rol del docente 2.0 frente a las redes sociales, a los enormes y cambiantes flujos de informaciòn y sobre còmo deberìan posicionarse los profesionales de la educaciòn frente a este panorama "revolucionado".
Reigs despliega ideas como las del aprendizaje inteligente, colectivo y social y a su vez analiza el modo en que las nuevas generaciones se vinculan con el conocimiento.
Reig nos dice y podemos abrir un debate al respecto: "Lo que está sucediendo hoy es que ha crecido y se ha enriquecido la forma de aprender, incluyendo ámbitos fuera de las escuelas, fuera de los centros en los que antes se podía aprender. El docente pasa a formar parte de la red personal de aprendizaje del alumno."
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